Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое оснащение образовательного процесса.

 •        Настенное зеркало для логопедических занятий;

•        Зеркала для индивидуальной работы;

•        Дополнительное освещение у зеркала;

•        Учебно-методические пособия, настольные игры, игрушки, конструкторы, компьютерное оборудование (планшеты);

•        Шкафы для пособий;

•        Письменный стол для работы учителя-логопеда;

•        Столы для занятий с детьми;

•        Стулья детские.

-       Психолого-педагогические условия

 Учебно-методические средства обучения

•        Примерный перечень оборудования и материалов для предметно-развивающей среды:

 Схемы:

•        Характеристик звуков;

•        Сравнительного анализа артикуляции звуков;

•        Для определения места звуков в слове

 Предметные и сюжетные картинки:

•        По группам звуков;

•        По местонахождению звука в слове;

•        Для усвоения слоговой структуры слова;

•        Для формирования лексико-грамматических категорий;

•        По лексическим темам;

•        Для составления словосочетаний и предложений

•        Серии сюжетных картинок.

 Игры и пособия:

«Звуковые человечки»; «Домики звуков»; «Театр настроения»; «Звуковые дорожки»; «Умные шнурочки»; «Сдуй снежинку, бабочку» «Логопедические улитки» и др.

«Логопедическое лото»; «Логопедическое домино»; «Собери картинку»; «Логопедические пазлы»; «Кручу-верчу»; «Парочки»; «Логотвистер»; «Найди картинку»; «Логопедический поезд» и др.

Полный перечень игрового, иллюстрационного, музыкального материала, логопедических пособий, методической литературы указан в Паспорте логопедического кабинета.

Материально-техническое оснащение образовательного процесса.

 •        Настенное зеркало для логопедических занятий;

•        Зеркала для индивидуальной работы;

•        Дополнительное освещение у зеркала;

•        Учебно-методические пособия, настольные игры, игрушки, конструкторы, компьютерное оборудование (планшеты);

•        Шкафы для пособий;

•        Письменный стол для работы учителя-логопеда;

•        Столы для занятий с детьми;

•        Стулья детские.

-       Психолого-педагогические условия

 Учебно-методические средства обучения

•        Примерный перечень оборудования и материалов для предметно-развивающей среды:

 Схемы:

•        Характеристик звуков;

•        Сравнительного анализа артикуляции звуков;

•        Для определения места звуков в слове

 Предметные и сюжетные картинки:

•        По группам звуков;

•        По местонахождению звука в слове;

•        Для усвоения слоговой структуры слова;

•        Для формирования лексико-грамматических категорий;

•        По лексическим темам;

•        Для составления словосочетаний и предложений

•        Серии сюжетных картинок.

 Игры и пособия:

«Звуковые человечки»; «Домики звуков»; «Театр настроения»; «Звуковые дорожки»; «Умные шнурочки»; «Сдуй снежинку, бабочку» «Логопедические улитки» и др.

«Логопедическое лото»; «Логопедическое домино»; «Собери картинку»; «Логопедические пазлы»; «Кручу-верчу»; «Парочки»; «Логотвистер»; «Найди картинку»; «Логопедический поезд» и др.

Полный перечень игрового, иллюстрационного, музыкального материала, логопедических пособий, методической литературы указан в Паспорте логопедического кабинета.

Оборудование: письменный стол, столы детские, журнальный стол (раскладной), стулья детские, стулья мягкие, книжный шкаф, шкаф для одежды, интерактивная панель «Умница», домик, песочница, тумбочка, дидактический стол; компьютер (монитор, процессор, клавиатура, мышка), магнитофон, планшеты, ноутбук, проектор,интерактивное устройство Поуинт с аксессуарами, программное обеспечение «Песочная терапия» с видеорегистрацией.

Дидактический материал: Планшет «Логико- Малыш», комплекты карточек «Логико-Малыш» Психология:  

- Цвет в игрушках

- Цвет в природе

- Летние игры 1

- Летние игры 2

- Лабиринты

- Увлечения

Развивающие игры: «Запоминай-ка», «Развиваем память», развивающие задания для детей дошкольного возраста «Для умников и умниц», «Что к чему?», «Чей малыш?», «Веселая логика», «Чей домик?», «Часть и целое», «Домашние животные», «Кот в сапогах», «Подбери узор», «Веселый паровозик», «Что хорошо, что плохо», «Логическая таблица», «Четыре сезона. Весна», «Логический поединок», «Геометрическая мозаика», «Что не подходит?», «Поиграй-ка», домино «Изучаем счет», игра-занятие «Домик настроений», игра-конструктор «Развивающее лото. «Животные», пазлы, головоломка «Архимедова игра», головоломка «Колумбово яйцо», лото «Сравни и подбери», лото «Логический домик», лото «Эмоции и настроения», учебно-игровое пособие «Математический планшет: Школа интересных наук», развивающее лото «Азбука игрушек», «Найди четвертый лишний», «Сложи узор», набор геометрических фигур, игра «Ящик с вкладышами», игровые наборы Фрёбеля, деревянные игрушки: кубики, матрешка, пирамидка, игра «Одень мишку», набор для счета, головоломки, шнуровка «Зайка».

Мягкие пуфы, комплект «Каскад», зеркальный шар, набор «Диско», оптоволоконный сухой дождь, звёздная сеть с контроллером, светильник «Пламя», стол с подсветкой для рисования песком, панно «бесконечность», волшебная нить, сенсорная дорожка, ковёр.

      Мебель:

1.     Детские стулья 

2.     Взрослые стулья 

3.     Фортепиано 

4.     Маленький столик 

5.     Театральная ширма

6.     Стол тумба 

7.     Пюпитр 

Технические средства:

1.     Проектор

2.     Экран

3.     Ноутбук

4.     Колонки для ноутбука

5.     Синтезатор

6.     Музыкальный центр

           Детские музыкальные инструменты:

1.Маракасы 

2.Трещетки 

3. Трещетки на ручке 

4.Гусли 

5.Молоточки 

6.Барабаны 

7.Бубны 

8.Флейта 

9.Курай 

10.Колокольчики

11.Бубенцы 

12.Баян .

13.Треугольники 

12.Металлофоны 

13.Ксилофоны 

14.Деревянные ложки